生態產業技術服務商業同業公會(TETA)在近期積極地討論「生態專業人員認證」的制度，關於生態的專業人員要以什麼標準來確認呢？
我們找到鄰近的日本有「生物分類技能檢定」這樣的檢定測驗，就讓小編帶著大家了解這個檢定在做什麼吧！
※以下資料來自日本財團法人自然環境研究中心生物分類技能檢定網頁：http://www.jwrc.or.jp/service/approval/index.htm
什麼是生物分類技能檢定
生物分類技能檢定主要針對關心生物的大眾，以提升分類知識的程度、培養野生生物等自然環境調查及保育人士為目的，並為動、植物等分類學的發展做出貢獻。
期望能藉由此檢定培育出野生生物調查相關技術人員，並提高自然環境調查的準確性。
檢定制度怎麼來？
根據2001年日本動物分類學會發行的「タクサ」期刊第11卷「生物分類技能検定制度について」(久保田正秀 著)提到，日本的分類相關人才養成狀況正在退縮，國高中的生物學科內容幾乎沒有提及生物多樣性，尤其是「種概念」、「種的區別」等基礎概念。因此為培育野生生物調查相關技術人員並提升自然環境調查的準確性，自1999年起日本的財團法人自然環境研究中心發起了這樣的檢定制度。
檢定怎麼分級？測驗內容是什麼？
檢定分為1~4級，數字越小等級越高，分級測驗內容如下：
4級
不分類群
受試資格限制：無
受試對象：對生物有興趣者
測驗方式
CBT測驗(電腦作答)
題型：單選題
出題範圍：以廣泛的生物為對象。包含身邊常見的生物(野生動植物、家畜、蔬菜、水果、園藝植物等)的差異、形態相關的基礎問題。
合格標準： 滿分100分，及格分數60分
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3級
不分類群
受試資格限制：無
受試對象：對生物有興趣者
測驗方式
CBT測驗(電腦作答)
題型：單選題
出題範圍：以廣泛的生物為對象，對於分類必要的相關基礎知識。包含身邊常見的生物(野生動植物、家畜、蔬菜、水果、園藝植物等)的分類、差異、標本的製作方式、保存方法等基礎問題。
合格標準： 滿分100分，及格分數60分
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2級
分為動物類群、植物類群、水域生物類群
受試資格限制：無
受試對象：以環境評估調查、生物調查作為職業的相關人員，以及從事附帶生物調查內容工作的相關人員，或是未來將從事相關工作的人員
測驗方式
CBT測驗(電腦作答)
題型：單選題及問答題
出題範圍：
1.通用問題：以受試類群為對象關於全體生物圈的問題，內容包含基礎生物學、分類的基礎、野生生物相關的廣泛知識、相關法規等問題。
2.專業問題(依據報考類群)：以日本存在的生物之相關問題為主。包含生態、形態、分布、標本製作等相關問題。(標本各部位的名稱也可能是出題的對象。)
動物類群、植物類群、水域生物類群各自的目標生物類群如下：
動物類群：哺乳類、鳥類、爬蟲類、兩生類、魚類(淡水及海水生)、軟體動物(陸生、淡水及海水生貝類)、節肢動物(包含水生昆蟲)等等，以所有動物為對象。
植物類群：包括維管植物以及真菌、藻類和蘚苔。
水域生物類群：淡水、海水、潮間帶等地生活的生物群，含魚類、甲殼類、頭足類、貝類、藻類等廣泛的分類群。
合格標準： 滿分100分，及格分數70分
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1級
分為動物類群、植物類群、水域生物類群，每類群下再細分專業領域
動物類群分成四個專業領域：
1.哺乳、爬蟲、兩生類
2.鳥類
3.魚類
4.昆蟲類
植物類群僅分成一個專業領域：植物
水域生物類群分成三個專業領域：
1.浮游生物
2.游泳生物
3.底棲生物
受試資格限制：具有3年以上相關業務經驗且2級相對應的類群合格者
動物類群：2級動物類群合格者(2級水域生物類群合格者也可參加動物類群魚類專業領域)
植物類群：2級植物類群合格者
水域生物類群：2級水域生物類群合格者
相關業務經驗包含環境顧問、各種生物類群調查、研究、生物相關科目教學、自然解說等。(在教育體制下的博士、碩士、學分學程等最多只能算2年的經驗。)
測驗方式
- 書面審查：受試申請書中相關資料審查
- 初試(CBT測驗，申論題)
- 經驗問題(各類群通用)：寫出分類技能應用的相關經驗(約1200字)
- 專業問題：數個專業領域相關的書面問題(約1600字)
- 複試(口試)：僅針對初試通過者實施
合格標準： 經驗問題滿分30分，及格分數18分；專業問題滿分70分，及格分數42分。兩者皆及格才能進行複試。
檢定合格之後可以做什麼？
1、2級檢定合格的人，可以自由決定是否要登錄至生物分類技能檢定的名單內，登錄之後可獲得登錄證明書；在自然環境中心的網頁中會提供環境省(相當於臺灣的環保署)及各級機關調查計劃所需人員(http://www.jwrc.or.jp/service/approval/touroku/tender.htm)，有登錄者才能加入調查計劃。同時自然環境中心也會主動提供每年更新的登錄名單給相關部門或研究機構共433個單位，以供參考(或是挖角)。
至於3、4級則是在合格之後會直接寄發合格認定證書，沒有特定的登錄制度以及後續相關職業參考，不過通過者同時可以獲得一本オリジナルのフィールドノート(Original Field Note，我自己翻譯成田野調查筆記)，簡單來說就是鼓勵大家多觀察多去野外走走、多認識野外生物。
如果要參加檢定有沒有相關書籍可以參考？
如果直接到官網上點選參考書目，會得到一份四頁的pdf檔案(http://www.jwrc.or.jp/service/approval/documents/tosho.pdf)，裡面有生物學相關專書，也有很多本圖鑑。
另一個可參考的內容則是自然環境研究中心出版的解說集與試驗問題集，也就是我們俗稱的考古題。解說集內容是收錄3、4級的各類型題目及解析，試驗問題集則是分級分冊收錄前四年的試題內容及解答，未包含詳解。試驗問題集每年都會更新且僅在Amazon上限量發售。
檢定題目長怎麼樣呢？
如果在網路上輸入生物能力技能檢定進行搜尋，幾乎找不到可以參考的考古題，因為這個檢定制度中有規定，不得以任何型式洩漏題目，一旦經發現會撤銷所有資格，包含已取得的認證以及往後的報考資格；唯一能取得題目的方式只有購買自然環境研究中心出版的試驗問題集。
不過官網上也有放上幾個試題給大家參考(http://www.jwrc.or.jp/service/approval/etc/rei.htm)，小編嘗試不專業翻譯了一下供大家參考：
從官方提供的題目範例可以看到題目的內容有圖、有文字敘述，有分類概念、形態辨識、生態知識、生物學基礎知識等。
為什麼要介紹這樣的檢定？
生物學門相關領域的人員五花八門，有些人專精於醫學相關內容，有些人專研於分子生物學與生物科技，也有不少人關注於生態與分類學門；物種辨識與分類的能力在許多人眼裡並不是一個特別厲害的專業，但在相關研究與調查中，對物種有一定的認識與相對的知識背景，才能夠依照物種特性與環境條件提出專業的發展方向。
那麼，要如何檢測出相關人員的專業程度呢？或許日本的「生物分類技能檢定」會是一個很好的參考對象。